DRYDEN — Un programme de menuiserie relativement nouveau est conçu pour enseigner des compétences que les diplômés peuvent rapporter dans leurs communautés, explique le directeur d’un centre de formation qui dessert des personnes de six Premières Nations éloignées du nord de l’Ontario.
Le programme est un partenariat entre le Conseil des chefs Keewaytinook Okimakinak, le Centre d’excellence Keewaytinook et le Confederation College. Le cours de 12 semaines a diplômé sa première cohorte au début du mois. Keewaytinook Okimakinak fournit des services tels que l’éducation, la santé, le développement économique, les travaux publics et plus encore dans les Premières Nations de Deer Lake, Fort Severn, Keewaywin, McDowell Lake, North Spirit Lake et Poplar Hill.
Andrew Ross, directeur du Centre d’excellence Keewaytinook – qui est un centre de formation à Dryden maintenant sous l’égide du conseil scolaire de Keewaytinook Okimakinak – a déclaré : Actualités que le partenariat est la plus récente collaboration entre les organisations et qu’il a vu le jour après qu’elles ont reçu une subvention provinciale. L’objectif, a-t-il déclaré, était d’augmenter les possibilités d’emploi pour les membres des six Premières Nations desservies par le conseil des chefs.
« Vraiment, renforcer les capacités au sein des communautés, afin de donner aux membres de la communauté KO la possibilité non seulement de suivre des programmes de formation, mais également de suivre des programmes qu’ils pourraient rapporter dans leurs communautés », a-t-il déclaré, ajoutant que cela pourrait conduire à des emplois. et la capacité de soutenir leurs communautés.
Pour le Confederation College, ces types de collaboration aident l’école à remplir son rôle d’offre d’éducation dans toute la région.
« Le collège dessert un territoire grand comme la France, n’est-ce pas ? a déclaré Nick Iachetta, doyen associé au développement de la main-d’œuvre du collège. « Nous veillons donc non seulement au cœur de Thunder Bay, mais nous nous concentrons également sur les besoins régionaux. »
« Nous savons qu’il y a des pénuries de main-d’œuvre à venir, nous connaissons les défis qui surviennent dans les communautés autochtones… alors nous étions partout quand ils ont dit : « Vous savez, qu’en pensez-vous ? Pouvez-vous m’aider ?’
Les huit étudiants ont terminé avec succès la première itération du cours, a déclaré Ross, ce qui est vraiment encourageant.
« Nous cherchons à donner aux communautés la possibilité de devenir autonomes et de renforcer leurs capacités », a-t-il déclaré. « Pour qu’ils ne dépendent pas de sources extérieures pour répondre à leurs besoins. »
Une deuxième cohorte a commencé sa formation en janvier. Ross a déclaré que la subvention de la province qui permet au programme de fonctionner n’est que d’un an, mais qu’ils ont déjà demandé une deuxième année de financement.
