Refresh comprend une structure de jeu à plusieurs niveaux et intègre les perspectives autochtones
Si vous avez passé du temps à Science Nord ces dernières années, vous avez probablement remarqué que des enfants beaucoup plus âgés que les tout-petits utilisent souvent la cabane dans les arbres pour tout-petits, simplement, comme le dit la PDG Ashley Larose, parce qu’ils adorent le toboggan.
En envisageant de rénover les troisième et quatrième étages de Science Nord, le personnel a décidé de reproduire le plaisir de la cabane dans les arbres pour tout-petits avec une structure de jeu plus adaptée aux enfants plus âgés et aux adultes.
« L’un des commentaires que nous entendons assez régulièrement de la part de nos visiteurs est que nous pourrions avoir davantage d’expériences où les visiteurs utilisent tout leur corps », a déclaré Larose lors d’une conférence de presse le 16 décembre.
« Imaginez à quel point ils vont s’amuser lorsque nous leur donnerons un grand grimpeur qui leur permettra de travailler jusqu’au quatrième étage. Ils se déplaceront donc à travers cette expérience de jeu et d’apprentissage à plusieurs niveaux et sur tout le corps qui reliera physiquement ces deux étages. «
Tissé par l’eau, comme s’appellera la nouvelle exposition, représentera un flux numérique menant à un nid de héron.
Les documents de presse expliquent que le projet reliera les troisième et quatrième étages du centre des sciences avec une structure de jeu à plusieurs niveaux et une série d’expositions explorant les relations complexes et vitales entre les cycles de l’eau, en mettant l’accent sur l’apprentissage autochtone.
Une fois terminé, Science Nord dévoilera une structure intérieure à plusieurs niveaux, basée sur le jeu pour tout le corps, adaptée à tous les stades de développement et styles d’apprentissage.
Le nouvel espace sera inclusif et accessible, célébrera le patrimoine culturel du Canada et soutiendra des activités d’apprentissage qui correspondent au programme d’études de l’Ontario de la 1re à la 12e année.
Les visiteurs découvriront comment les écosystèmes aquatiques ont façonné les terres, les espèces et les populations du Nord de l’Ontario et comprendront comment devenir des intendants des systèmes hydriques.
« Les visiteurs découvriront comment les hérons utilisent leur vision télescopique pour trouver des proies et donner vie aux écosystèmes aquatiques de manière numérique, en dessinant des espèces et des plantes qui se jettent dans un cours d’eau projeté », a déclaré Sarah Chisnell, directrice de l’engagement STEM à Science Nord.
« Ils acquerront également de nouvelles connaissances sur le cycle de vie du manoomin (riz sauvage) et découvriront l’importance des milieux humides dans le Nord de l’Ontario.
Lors de la conférence de presse, la députée de Sudbury, Viviane Lapointe, a annoncé un investissement de 650 000 $ de FedNor dans l’entreprise Tissé par l’eau. Le budget global du projet s’élève à 1,9 million de dollars, et Science Nord fera appel à d’autres ordres de gouvernement pour combler la différence.
Le centre scientifique espère terminer le projet Tissé par l’eau en 2028, une fois son projet actuel de renouvellement des fenêtres terminé.
« Je sais à quel point Science Nord est important pour le tourisme, et c’est pourquoi je suis si enthousiaste à l’idée d’en apprendre davantage sur ce projet et je vais le suivre se dérouler », a déclaré Lapointe.
À ce sujet, Larose a déclaré que lorsque Science Nord a rénové son quatrième étage en 2009, la fréquentation a augmenté de 16 pour cent « et a généré des retombées économiques tangibles pour la région. Tissé par l’eau poursuivra sur cet élan ».
Dans le cadre de la rénovation d’environ 20 pour cent du troisième étage du centre des sciences, l’une des zones réaménagées est l’ancien habitat du castor.
Alors que les castors faisaient partie de Science Nord pendant ses 40 premières années, avec l’évolution des normes de bien-être animal, son ancien castor résident, Kash, a été transféré dans un zoo au Québec en 2024.
«Il va bien», a déclaré Larose. « Il vit sa meilleure vie de castor. Il a toutes sortes d’amis. »
Kirsten St. Louis, spécialiste des STIM pour l’éducation autochtone à Science Nord, a expliqué que c’est son travail d’intégrer les perspectives autochtones dans les expositions du centre des sciences.
Elle a appelé cela « la vision à deux yeux », une pédagogie qui invite les gens à voir le monde à la fois à travers les systèmes de connaissances autochtones et la science occidentale.
« C’est pourquoi ce projet, Tissé par l’eau, est si significatif », a-t-elle déclaré.
« C’est un exemple frappant de la façon dont les perspectives autochtones peuvent être honorées correctement, de la conception à l’achèvement et au-delà. Cette exposition ne raconte pas simplement des histoires sur l’eau. Elle reflète une relation avec l’eau. »
Heidi Ulrichsen est la rédactrice adjointe de Sudbury.com.
