Les recherches sur la planification de la main-d’œuvre et sur Manitoulin soulignent la nécessité d’une coopération entre les employeurs, les collèges et la province.
La planification de la relève est « essentielle » pour les entreprises de Sudbury et de Manitoulin qui comptent sur des gens de métier qualifiés pour exploiter leur entreprise, selon une nouvelle étude de Workforce Planning for Sudbury & Manitoulin.
Publié le 28 octobre, le rapport intitulé « Les dix principaux métiers obligatoires dans le Grand Sudbury » examine les 10 principaux métiers obligatoires de la région dans le but de mieux comprendre où existent des pénuries spécifiques de métiers spécialisés et comment les surmonter.
Les métiers obligatoires sont ceux dans lesquels les compagnons doivent remplir toutes les exigences en matière d’éducation et de formation pratique pour leur métier, réussir un examen professionnel, recevoir un certificat de qualification, s’inscrire auprès de Métiers spécialisés Ontario et payer leurs frais annuels pour pouvoir exercer leur métier.
À Sudbury – Manitoulin, il y a seulement des pénuries dans certains métiers spécialisés, selon le rapport. De plus, l’étude révèle que les étudiants intéressés à entreprendre une carrière dans les métiers ne manquent pas.
Ce dont l’industrie a vraiment besoin, ce sont des compagnons expérimentés et certifiés.
« (Comme) il faut de quatre à cinq ans pour atteindre le niveau de compagnon, la planification de la relève est essentielle pour les employeurs qui exploitent leur entreprise avec des employés de métiers spécialisés », note le rapport.
« Le débauchage les uns des autres ne résout pas le problème, car cela n’ajoute pas au bassin de compagnons, mais la planification stratégique et l’embauche d’apprentis le font. C’est la plus logique. »
Selon le rapport, les compagnons dans cinq des dix principaux métiers obligatoires ont plus de 50 ans. Il est donc « extrêmement important » pour les employeurs et les syndicats de développer un pipeline continu pour répondre à leurs besoins continus en main-d’œuvre, indique le rapport.
Certains employeurs planifient la relève, mais 39 pour cent des 600 employeurs qui ont répondu à un sondage ont indiqué que ce n’était pas le cas. Un autre 20 pour cent ont déclaré qu’ils n’avaient mis en place un plan de relève que pour certains postes.
Presque tous les employeurs interrogés ont déclaré participer à diverses initiatives de recrutement, notamment l’embauche d’étudiants internationaux, la participation à des initiatives d’enseignement coopératif, la participation à des événements de métiers spécialisés pour les étudiants, comme Jill of All Trades ou LevelUp! — offrir des possibilités d’emploi d’été et offrir une voie vers l’apprentissage.
« Ce sont toutes des stratégies importantes pour susciter une plus grande sensibilisation et un plus grand intérêt pour les métiers », note le rapport.
Mais les employeurs sont également confrontés à des obstacles.
Cela implique de surmonter la stigmatisation persistante attachée aux métiers spécialisés et d’essayer d’encourager davantage de femmes à poursuivre une carrière dans les métiers.
Le rapport fait également état d’un décalage entre les programmes de métiers collégiaux et l’emploi réel : les étudiants sont formés sur des équipements obsolètes, et les collèges doivent faire davantage pour aider les étudiants à trouver un employeur pour les embaucher comme apprentis une fois qu’ils ont terminé leur programme collégial.
Les employeurs interrogés ont suggéré que les étudiants doivent être exposés aux métiers spécialisés beaucoup plus tôt dans leur vie, et beaucoup souhaitent voir un retour des ateliers de métiers dans les écoles secondaires. Ils souhaitent également que le gouvernement investisse davantage dans l’équipement pour les métiers spécialisés, la formation, les installations de formation et les programmes collégiaux de préapprentissage.
Le rapport souligne la nécessité d’une collaboration entre les employeurs, les collèges et le ministère du Travail, de l’Immigration, de la Formation et du Développement des compétences – la responsabilité n’incombe pas à une seule partie.
« Chacun a un rôle à jouer, et il est essentiel que nous trouvions des moyens de mettre les étudiants en métiers en contact avec des employeurs qui les embaucheront comme apprentis », indique le rapport.
« Sans cela, nous continuerons à rattraper notre retard et serons encore plus stressés par le manque de compagnons qualifiés et certifiés pour répondre à la demande sur le marché du travail local.
