Plus de 100 étudiants de partout dans le district ont été pratiques en apprenant sur l’industrie du Northern College
TIMMINS – Des étudiants de partout dans le nord-est de l’Ontario ont un aperçu de ce à quoi pourrait ressembler un avenir dans l’exploitation minière.
Le Northern College a accueilli la Laurentian University Goodman School of Mines pour les Jeux de MineOpportunity le 26 mars, invitant 120 étudiants de Timmins, New Liskard, Kapuskasing, Iroquois Falls et Kirkland Lake.
« Le but est pour eux de se renseigner sur le secteur minier et ce qui est disponible dans la région, non seulement du côté minière mais aussi du côté du fournisseur », a déclaré l’organisatrice Marla Tremblay, directrice exécutive de MineConnect, une organisation de l’industrie représentant les services miniers et les sociétés d’approvisionnement du nord.
«Nous avons ici une douzaine d’entreprises fournissant une série de questions et une activité interactive.»
Avec le travail du travail, elle a dit que c’était également une excellente occasion pour les entreprises à la recherche de personnel.
« La sensibilisation est une chose très importante à faire, pour éduquer nos jeunes sur les opportunités. Les gens ont des perceptions sur l’industrie parce qu’ils ne savent pas, nous essayons donc d’aider les entreprises à changer le message ou à faire passer le message sur ce qu’ils font et à gagner potentiellement les futurs employés », a-t-elle déclaré.
Les étudiants ont participé à un jeu de société qui les a envoyés autour du Northern College Gym et des environs. Ils ont dû localiser des stands et poser des questions ou participer à une activité. Chaque stand leur a valu de l’argent qui pourrait être investi dans l’exploration ou les actions.
L’équipe avec le plus d’argent à la fin gagne.
« C’est un peu un croisement entre le monopole et la course incroyable », a déclaré Nicole Tardif, qui a proposé le jeu il y a 25 ans lors de l’enseignement de la géologie. «Trouvez un stand, posez la question, souvenez-vous de la réponse et ramenez-la!»
Les activités comprenaient s’habiller pour travailler sous terre, un test d’extincteur de réalité virtuelle et identifier les minéraux et les roches.
«Cela couvre pas mal de l’industrie minière», a déclaré Tardif, le coordinateur du programme de Goodman School of Mines.
Pendant le déjeuner, les étudiants et les personnes travaillant dans les industries minières se sont assis ensemble. Ils ont appris ce que les étudiants voulaient et ce que les professionnels pouvaient leur dire sur leurs différentes carrières.
Les élèves de Timmins High et de l’école professionnelle ont déclaré que c’était une façon intéressante d’en savoir plus sur ce qui se passe dans le travail dans une mine.
«Nous avons tout appris sur les expériences minières et les différents types et types d’exploitation minière», a déclaré Rya Ambeau, élève de 9e année. «Nous avons également appris que vous êtes censé vous étirer avant d’entrer dans l’exploitation minière. Je n’y ai jamais pensé.»
Son camarade de classe, Paige Roberge, a accepté.
«Nous avons appris sur différents types de rochers et comment éteindre un feu», a-t-elle déclaré. « C’était cool. »
L’événement a commencé à Sudbury il y a 20 ans et a grandi pour couvrir de nombreuses communautés du nord de l’Ontario, notamment Timmins, North Bay et Thunder Bay.
Tardif a déclaré qu’ils envisagent le développement numérique du jeu de société pour ouvrir l’expérience davantage.
Les deux étudiants ont dit qu’ils ne regardaient pas un avenir dans l’exploitation minière pour eux-mêmes, mais les informations et les histoires qu’ils ont entendues lors de l’événement étaient vraiment intéressantes.
« C’est cool. Ce n’est pas pour moi », a déclaré Ambeau, qui veut être un échographiste.
